Je me souviens … mai 68 à ESITPA, le partage des choix pédagogiques.

Laissons la peur du rouge aux bêtes à cornes.  V.Hugo

Bien sûr, toute l’école était en grève. Mais l’essentiel, à mon avis, s’est déroulé dans de nombreux échanges, réunions, remises en cause de l’organisation de notre cadre de vie collectif et plus particulièrement de notre école d’ingénieur.

A l’époque, l’ESITPA dépendait des Chambres d’Agriculture (l’APCA) et le conseil d’administration était composé de présidents et directeurs de chambres. Ils n’avaient pas forcément de compétence pédagogique, ni de vision sur les métiers de l’agriculture des années à venir. Ils raisonnaient essentiellement en installations d’agriculteurs et en besoins de conseillers pour le développement agricole.

Des représentants des élèves de chaque année et des enseignants sont rentrés au conseil d’administration. Les objectifs de formation, les programmes et la pédagogie ont été revus.

Je me souviens d’une négociation qui avait abouti à la possibilité de remettre en cause un cours : si 3 fois de suite un cours n’obtenait pas 75% de présence des étudiants, il était arrêté. Une réunion était alors immédiatement organisée par la direction entre les étudiants et l’enseignant pour analyser la situation (horaire, matière inintéressante, pédagogie pas adaptée, …) et prendre des décisions.

En échange un étudiant qui n’avait pas un taux de présence de 75% était convoqué par la direction. Mais l’assistance au cours n’était pas obligatoire. À chacun de se responsabiliser.

Un formidable moment de libération de la parole et de l’imagination …

8 MOOC agricoles vont s’ouvrir dans les prochains mois.

Deuxiéme session de deux MOOC agricoles très prochainement.

Deux MOOC agricoles (Cours en ligne massif ouvert à tous) en français, ouvrent prochainement sur Fun-Mooc

Le premier « Agroécologie », dispensé par Montpellier SupAgro, se déroule du 17 février au 27 avril et demande 4 heures de travail par semaine.

Le second « la coopération agricole« , coopération d’AgroParisTech et Coop de France, débute le 3 avril, se termine le 17-4 mai et demande 1 heure de travail par semaine.

N’hésitez pas à vous inscrire.

Premiers MOOC agricoles français (Cours en ligne massifs ouvert à tous).

Les cours en ligne massifs et ouverts à tous (MOOC) ont la particularité de permettre à des milliers de personnes de suivre des cours à distance, via Internet. Ils se caractérisent par un recours important à la vidéo et fonctionnent sur le principe du quizz : une fois le cours terminé, un quizz permet d’évaluer ce que l’apprenant a retenu de son cours.
Il y a un an je préconisais la création d’un MOOC dédié à l’AgroEcologie (FARRE, Forum de l’environnement N°26 de février 2014). Il vient d’être annoncé pour la rentrée.

Ce MOOC 100% gratuit démarrera sur la plate-forme en ligne France Université Numérique (FUN) à partir du 28 septembre 2015. Il ne demande aucun prérequis scolaire. Agriculteurs, étudiants, acteurs du développement agricole, décideurs publics, scientifiques… La formation s’adresse à un public large et sera accessible en français et en anglais.

Ce cours d’apprentissage « ouvert » en ligne se veut ludique, il dure sept semaines et ne devrait pas demander plus de 4 heures de travail personnel par semaine.

Jusqu’ici les MOOC sont essentiellement anglophones (voir coursera.orgMooc List ou class-central) et les domaines les plus représentés se situent en informatique, mathématiques, finance, stratégie…

Parmi les cours en ligne en français, les Canadiens ont plusieurs années d’avances. Depuis plusieurs années tous les hivers la Gestion Agricole du Canada organise des Agrowebinaires autour de la gestion de l’exploitation agricole. Les archives sont accessibles gratuitement.

Sur FUN une session sur la biodiversité démarrera en mai.

Espérons que les initiatives vont se multiplier et reprendre le chemin montré par la Télé Promotion Rurale de Louis Malassis

38% des Agrinautes attendent une offre de formation en ligne*.

*Enquête 2010 « Agrinautes êtes-vous innovateurs? »

Pourquoi ne pas suivre les conférences des Canadiens Agrowebinaire ?

Il s’agit de conférences en direct en ligne réunissant des experts de l’ agriculture et de l’ agroalimentaire.
Pas de frais d’inscription. L’Agrowebinaire est gratuit et chacun peut y participer, via Internet.
« Les webinaires » durent une heure, ils associent vidéo du conférencier, présentation diapo téléchargeable et questions réponses en direct. Vous pouvez vous connecter à la conférence à n’importe quel moment durant sa diffusion, vous devez simplement être un utilisateur inscrit.
L’inscription est rapide et gratuite. Vous aurez ainsi accès à tous les AgrowebinairesMD ainsi qu’aux fichiers « balado » archivés, pendant 3 semaines.
Un courriel vous informe des dates et des conférenciers et vous rappelle avant la conférence.

Pourquoi ne pas tester une conférence en décembre ou janvier :

06 décembre 2010 : Marketing auprès du consommateur d’aujourd’hui
Apprenez comment les exploitants agrotouristiques les plus réussis en Amérique du nord continuent à croître leur entreprises avec des méthodes de marketing effectives dans le cadre de l’économie d’aujourd’hui.

13 décembre 2010 : Rapports avec le consommateur pour créer une expérience
Cet agrowebinaire traite les changements des tendances des consommateurs ainsi que des difficultés qui accompagnent l’expérience offerte au consommateur.

17 janvier 2011 : Motiver son personnel grâce à l’intélligence émotionnelle
Comment motivez-vous votre personnel ? Quelle est votre attitude envers eux ? Ce webinaire vous aidera à apprendre comment tirer des compétences de l’employée en utilisant l’intelligence émotionnelle.

24 janvier 2011 : Cultiver le Web – comment utiliser Internet, les médias sociaux et les téléphones intelligents dans votre exploitation agricole
Ce webinaire vous aidera à découvrir comment les nouvelles technologies peuvent être utiles à votre exploitation agricole en assistant à ce webinaire.

Ou visionner une archive :

15 novembre 2010 : Un monde bien nourri: la nouvelle formule agricole
Le climat change et quelle que soit la cause – que ce soit les émissions de gaz à effet de serre ou les changements climatiques historiques – la façon dont nous cultivons doit s’adapter.

08 novembre 2010 : Prendre fait et cause pour l’agriculture : relever la confiance à l’égard des producteurs
Vous avez l’impression que les consommateurs ne savent pas d’où leurs aliments proviennent ? Vous êtes frustrés par la façon dont l’agriculture est présentée dans les médias? Vous vous demandez pourquoi les législateurs ne semblent pas accorder d’importance à l’industrie agroalimentaire?